Tercer día de exposiciones

Grupo 14:  Este grupo ha trabajado con el artista Saddle Blosson , concretamente su trabajo Saddle Blosson Project, relacionándolo  con las habilidades motrices básicas que podemos encontrar en cualquier deporte; ellos se han centrado en los lanzamientos. Me ha llamado la atención una cosa que va hacer en su unidad didáctica y es el que el alumno iba a fabricar sus propios hakis (objetor para hacer malabares). Es una actividad muy original y con mucho reclamo en la actualidad.

Grupo 15: Este grupo ha trabajado con el movimiento artístico del “Land Art”, relacionándolo  con el fútbol sala. Los alumnos debían de construir las porterías, balones y demás con materiales reciclados. Me ha gustado mucho la idea de mentalizar a los alumnos ha usar materiales reciclados y concienciarles que el medio ambiente es importante.

Grupo 16:  Este grupo ha trabajado con el movimiento artístico del “Arte Urbano”, relacionándolo  con los juegos tradicionales. Los alumnos debían de crear los diferentes escenarios para jugar a los diferentes juegos como la rayuela. Me ha gustado mucho la idea de mentalizar a los alumnos de jugar a los deportes tradicionales ya que son deportes que se están perdiendo.

Grupo 17:  Este grupo ha trabajado basándose en el artista  Vasil Kandiski, concretamente con su interpretación de las figuras geométricas. No se han basado en ningún deporte en general. Me ha parecido bastante interesante y motivante.

Grupo 18 : Este grupo ha trabajado basándose en el artista Tomás García Asensio y basándose en el deporte del Acrosport. Los alumnos crean diferentes composiciones mediante diferentes posturas corporales. Una exposición muy interesante, ya que la han llevado a la practica en un colegio.

Grupo 19: Este grupo ha trabajado basándose en el artista Jeff Koons y basándose en la obra de “Puppy” y centrándose en el deporte del Voleibol. Los alumnos deberían decorar un espacio de juego con flores. Una actividad muy original.

El libro recomendado de hoy por María Jesús es: 

•   Piensa como un artista de Will Gompertz. 

Consejo que no dan las madres:

"Hay que hacer que nosotros ocurramos a las cosas, no que las cosas nos ocurran a nosotros"